🟣Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης σε συνεργασία με την Παγκόσμια Φωτογραφική Ένωση (GPU) και την Ελληνική Φωτογραφική Εταιρεία Ηρακλείου Κρήτης ανακοίνωσαν τα αποτελέσματα του 3ου Παγκρήτιου Μαθητικού Διαγωνισμού Ψηφιακής Φωτογραφίας με θέμα “ΣυνΥπάρχω” που έλαβε χώρα κατά τη φετινή σχολική χρονιά, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και πραγματοποιήθηκε με την υποστήριξη της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Κρήτης, της Περιφέρειας Κρήτης και του Δήμου Ηρακλείου.
👬👭Στον φετινό διαγωνισμό συμμετείχαν 700 φωτογραφικά έργα 231 μαθητών και μαθητριών Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης 41 σχολικών μονάδων από όλη την Κρήτη με την ουσιαστική υποστήριξη των υπευθύνων εκπαιδευτικών.
👉🟢🟤🟣Η αξιολόγηση των συμμετοχών πραγματοποιήθηκε από πενταμελή κριτική επιτροπή έγκριτων διεθνών φωτογράφων αποτελούμενη από τους/τις: Ε. Καρτσωνάκη, Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευση Κρήτης (EFIAP/b), Π. Νικηφοράκη, Πρόεδρο της Ε.Φ.Ε.Η. (EFIAP/b, ESIAP, GPU Zeus, GPU GR2), Ε. Μετζάκη, Πρόεδρο GPU (Global, Photographic Union) (GPU CR5, GPU ZEUS, EFIAP/P, ESFIAP, QPSA, APSA), Χ. Μαρκάκη, Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ06 Αγγλικής Γλώσσας Ηρακλείου(EFIAP), Ε. Σταυρακάκη, στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπαίδευσης Κρήτης.
🏆Πέρα από τα 15 βραβεία και τους 30 επαίνους συνολικά λόγω ισοβαθμιών, επιπλέον 104 φωτογραφικά έργα έλαβαν διάκριση συμμετοχής στην έκθεση για την πρωτοτυπία της έκφρασης και την αισθητική τους απόδοση.
📌🏆Βραβεία απέσπασαν τα έργα των παρακάτω μαθητών/μαθητριών του Γυμνασίου και του Λυκείου Αρκαλοχωρίου:
,🟣ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:Κ.2. ΕΓΩ ΚΑΙ Ο ΑΛΛΟΣ
👤3o Βραβείο: Χάλκινο Παπαδάκη Άννα, Γ’ τάξη Γυμνασίου Αρκαλοχωρίου�
🟤ΛΥΚΕΙΟ
👉ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ: Κ.1. ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
👤2o Βραβείο: Αργυρό
Δρακουτού Μαρία Γαρυφαλλιά, Α’ τάξη ΓΕ.Λ. Αρκαλοχωρίου�Έργο: “Nature will out”
🟢 ΕΠΑΙΝΟΙ:
Οι έπαινοι ανά κατηγορία απονέμονται στους παρακάτω μαθητές/τριες:
🟣ΓΥΜΝΑΣΙΟ
👉 ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ: Κ.1. ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
👤1ος Έπαινος
👤Κανάκης Φώτιος, Β’ τάξη Γυμνασίου Αρκαλοχωρίου�Έργο: “Οι παρεμβάσεις του ανθρώπου στο φυσικό περιβάλλον”
👤3ος Έπαινος
Ασλάνης Μαρίνος, Γ’ τάξη Γυμνασίου Αρκαλοχωρίου�Έργο: “Αναγέννηση”
👉ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:Κ.2. ΕΓΩ ΚΑΙ Ο ΑΛΛΟΣ
👤 2ος Έπαινος
Μακράκης Νεκτάριος, Α’ τάξη Γυμνασίου Αρκαλοχωρίου�Έργο: “Οι σκιές της βίας”�
🟤ΛΥΚΕΙΟ
👉 ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ: Κ.1. ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
👤1ος Έπαινος
Παπαδημητρίου Αντωνία, Α’ τάξη ΓΕ.Λ. Αρκαλοχωρίου�Έργο: “Αρμονική συνύπαρξη”�
👭Τα έργα των παρακάτω μαθητών και μαθητριών διακρίθηκαν και θα συμμετάσχουν στην Έκθεση φωτογραφίας του διαγωνισμού.
🟣ΓΥΜΝΑΣΙΟ
,👉ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ: Κ.1. ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
👤 Ασλάνης Μαρίνος Γ’ Γυμνάσιο Αρκαλοχωρίου “Iron nature”
👤,Κακουλαντωνάκη Μαρίνα Ελένη Α’ Γυμνάσιο Αρκαλοχωρίου “Μια βόλτα στη φύση”
👤Καναβά Άννα Γ’ Γυμνάσιο Αρκαλοχωρίου “Ο τόπος που αγαπώ”
👤Κοκκινάκης Δημήτριος Β’ Γυμνάσιο Αρκαλοχωρίου “Παναγία Παλιανή”
👤Κρητσωτάκη Ιωάννα Α’ Γυμνάσιο Αρκαλοχωρίου “Θέα από ψηλά”
👤Κριτσωτάκης Παναγιώτης Α’ Γυμνάσιο Αρκαλοχωρίου “Ο κάμπος του Λασιθίου”
👤Λιοντάκης Δημήτριος Γ’ Γυμνάσιο Αρκαλοχωρίου “Μια ξεχασμένη γη”
👤Μανουσάκης Δημήτριος Α’ Γυμνάσιο Αρκαλοχωρίου “Η πανέμορφη Αθήνα από ψηλά”
👤Μπουΐτα Ντάριος Γαβριήλ Β’ Γυμνάσιο Αρκαλοχωρίου “Το αρχαίο κτίσμα”
👤Παπαδάκης Ιωάννης Α’ Γυμνάσιο Αρκαλοχωρίου “Τα αξιοθέατα της Σπιναλόγκας”
👤Παπουτσάκη Κωνσταντίνα Γ’ Γυμνάσιο Αρκαλοχωρίου “Συνύπαρξη”
👤Χαραλάμπη Κυριακή Γ’ Γυμνάσιο Αρκαλοχωρίου “Ανθρώπινα ίχνη”
👤Χουλάκη Ηλέκτρα Β’ Γυμνάσιο Αρκαλοχωρίου “Cob – Σπίτι από
👉 ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:Κ.2. ΕΓΩ ΚΑΙ Ο ΑΛΛΟΣ
👤Παπαδάκη Άννα Γ’ Γυμνάσιο Αρκαλοχωρίου “Λογική και Συναίσθημα”
“
🟤ΛΥΚΕΙΟ
👉ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ: Κ.1. ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
👤Δρακουτού Μαρία Γαρυφαλλιά Α’ ΓΕ.Λ. Αρκαλοχωρίου “Στο χείλος της οικοδομικής καταστροφής”
🟢 ΕΠΑΙΝΟΙ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ
👉Οι ειδικοί τιμητικοί έπαινοι για τις τρείς σχολικές μονάδες με το μεγαλύτερο αριθμό συμμετοχών απονέμονται ως εξής:
📔1ος Έπαινος: Γυμνάσιο Αρκαλοχωρίου
👏✔️👬Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και όλες τις μαθήτριες των σχολείων του Αρκαλοχωρίου για την πολύ ενεργητική τους συμμετοχή στο διαγωνισμό, τη δημιουργικότητα τους, την καλλιτεχνική τους έκφραση αλλά και την κριτική και ευαίσθητη ματιά τους απέναντι σε αυτό το σημαντικό ζήτημα της συνύπαρξης του ανθρώπου με το περιβάλλον στην ολότητά του.
👏✔️ Συγχαρητήρια και στους Διευθυντές και τις Διευθύντριες που αγκάλιασαν αυτό το εγχείρημα και ιδιαίτερα τους/τις υπεύθυνους/νες εκπαιδευτικούς για την ουσιαστική συμβολή τους στην αποτελεσματική διεξαγωγή του.
